Vui lòng sử dụng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu:
http://dspace.hmtu.edu.vn/handle/DHKTYTHD_123/12566Thông tin siêu dữ liệu biểu ghi
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Nurakhir, Asih | - |
| dc.date.accessioned | 2022-05-17T09:18:30Z | - |
| dc.date.available | 2022-05-17T09:18:30Z | - |
| dc.date.issued | 2020 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.hmtu.edu.vn/handle/DHKTYTHD_123/12566 | - |
| dc.description | Chính văn tài liệu | vi |
| dc.language.iso | en_US | vi |
| dc.publisher | Tạp chí điều dưỡng | vi |
| dc.subject | Students’ Views | vi |
| dc.subject | Enhance Critical | vi |
| dc.title | Students’ Views of Classroom Debates as a Strategy to Enhance Critical Thinking and Oral Communication / Asih Nurakhir | vi |
| dc.type | Article | vi |
| Bộ sưu tập | Tạp chí Tiếng anh Y khoa | |
Danh sách tệp tin đính kèm:
| Tên tệp tin | Mô tả tệp tin | Dung lượng | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| 3 Students’ Views of Classroom Debates as a Strategy to Enhance Critical Thinking and Oral Communication Skills.pdf Restricted Access | 510.77 kB | Adobe PDF | Gửi yêu cầu |
Khi sử dụng tài liệu trong thư viện số bạn đọc phải tuân thủ đầy đủ luật bản quyền.