Vui lòng sử dụng định danh này để trích dẫn hoặc liên kết đến tài liệu:
http://dspace.hmtu.edu.vn/handle/DHKTYTHD_123/12240Thông tin siêu dữ liệu biểu ghi
| Trường DC | Giá trị | Ngôn ngữ |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | M., Oyamada | - |
| dc.date.accessioned | 2022-05-03T14:29:05Z | - |
| dc.date.available | 2022-05-03T14:29:05Z | - |
| dc.date.issued | 2018 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.hmtu.edu.vn/handle/DHKTYTHD_123/12240 | - |
| dc.description | chính văn tài liệu | vi |
| dc.language.iso | en | vi |
| dc.publisher | Journal of Developmental Origins of Health and Disease | vi |
| dc.subject | DOHaD | vi |
| dc.subject | health literacy | vi |
| dc.title | Development of understanding of DOHaD concepts in students during undergraduate health professional programs in Japan and New Zealand | vi |
| dc.type | Article | vi |
| Bộ sưu tập | Tạp chí Tiếng anh Y khoa | |
Danh sách tệp tin đính kèm:
| Tên tệp tin | Mô tả tệp tin | Dung lượng | Định dạng | |
|---|---|---|---|---|
| 59.pdf Restricted Access | 358.73 kB | Adobe PDF |  Gửi yêu cầu |
Khi sử dụng tài liệu trong thư viện số bạn đọc phải tuân thủ đầy đủ luật bản quyền.